友族是否适宜担任华小校长？

友族适宜当华小校长吗？

近日杏坛出现非华人是否适宜担任华小校长的议题，一时议论纷纷，见仁见智，莫衷一是。
论点有二：
其一，具有宏观思维的人的看法，他们认为，如果非华人家长因为热爱华人文化送孩子进华小，独中，甚至华文大学接受华文教育，经过十多年的华人文化熏陶，有了华人文化的情怀，当他们考到了足够的学术资格，那管他是欧洲人，马来同胞，印度朋友，基于四海之内皆兄弟也的道理，他们可以担任华小校长。基于本邦是民主自由的社会，除了宪法限制的一些特殊的职位，其他的职位，能者可居之。他们也认为，排挤热爱华人文化的友族，令受了十多年华文教育熏陶的友族同胞不能在华人社会发挥他们的抱负，是不明智，不近情理和不公平的事。在世界是平的，没有国界，四海一家的时代，还要划地自限，是开时代的倒车！
高教部的副部长魏家祥支持开放的制度，他说，目前华小有七万多名友族的孩子就读，如果增加到七十多万名，那是华小发展的历史转捩点，他赞扬友族的思想开放。
其二，具有民族意识较强的人士看法，他们认为，鉴于友族的宗教信仰，风俗习惯的不同，纵然友族有足够的华文学术资格，虽然他们热爱华人文化，但是基于他们缺少华人的特殊精神，如果让他们担任华小校长，这些持有不同看法的人士担心会改变华小校园文化，华小特征，最终导致华小变质。
今日两种不同的言论甚喧尘上，其实客观的说，摆在眼前的事实，我们看到欧美的一些大学，他们为了招揽人才，办好学校，他们聘用华人当校长，他们没有担心他们的大学会变质的事，本邦的国中教育局也有委任华人当校长，教育部也没有担心国中会变质的事。我相信会有一天，教育局很可能委派拥有资格的华人去国小当校长。
目前，本邦的杏坛现象是，华小的数理科成绩最出色，而友族的体能科最标青，华小的作业多，书包重，而友族的小学作业少，书包轻，成为两个极端。
我这麽想，假如有一天，有学术资格的华人到国小当校长，而有学术资格，懂得华人风俗习惯的友族到华小当校长，彼此去芜存箐，彼此采取中庸之道，那时华小国小的数理和体能一定可以得到平衡地发展，这样对国家的教育，种族的团结，何尝不是一件好事？
我曾经征询一些退休 和现任的校长，他们都认为本邦是多元种族的国家，种族之间的文化必须交流，不可固步自封，每个种族的文化都有他们的优点和缺点，彼此必须截长补短，达致和谐之道。办教育的最高原则是，那管他白猫黑猫，抓到老鼠就是好猫，同样的，那管他是什么族人，办得好学校，栽培出国家的人才，就是好校长。